В Будённовском округе, как сообщил глава Дмитрий Богданов, в этом сезоне планируется обновить около 15 тысяч квадратных метров дорожного полотна.

Сейчас подрядчик ведёт фрезерование повреждённых участков на улице Интернациональной. В ближайших планах — улицы Революционная и Ставропольская, а затем и другие объекты, нуждающиеся в восстановлении. После подготовки основания дорожники приступят к укладке асфальта.

Мы будем контролировать каждый этап работ — от подготовки до финального покрытия. Наша цель — обеспечить качественный результат на всех участках,

— подчеркнул руководитель муниципалитета.

▶️Видео по ссылке👈

В фойе техникума открылась тематическая выставка, посвящённая 85-летию начала блокады. Студенты изучили исторические документы и фотографии, ставшие свидетельствами стойкости и мужества ленинградцев. В знак памяти участники мероприятия получили блокадные ленты.

Как отмечают организаторы, такие встречи важны для сохранения исторической памяти и воспитания у молодёжи уважения к героическому прошлому России.

Ежегодно в мире 8 сентября отмечается Международный день грамотности - праздник, который напоминает о важности получения знаний и постоянного развития, как для отдельного человека, так и для общества в целом.

Впервые он был проведён в 1966 году. Инициатором стала Всемирная конференция министров образования по ликвидации неграмотности в Тегеране (Иран) в сентябре 1965-го. День приурочен к дате торжественного открытия конференции - 8 сентября.

Девиз праздника в 2026 году - «Грамотность для людей, планеты и процветания». В России 8 сентября этого года впервые будет отмечаться и День языков народов России, учреждённый Указом Президента РФ.

Какие инициативы по укреплению грамотности работают?

Считается, что сам человек вправе назвать себя грамотным, если у него есть базовый набор навыков, но важно понимать: настоящая грамотность - это не только отсутствие ошибок.

Учитель истории и обществознания Вера Викторовна Стаценко из СОШ № 8 пос. Катасон справедливо отмечает: «Если в XIX веке грамотным считался человек, умеющий расписаться, а в XX - прочитать газету и написать заявление, то сегодня это понятие кардинально расширилось.

С исторической точки зрения, мы переживаем смену «информационной эпохи» на «эпоху смыслов». Поэтому современная грамотность - это «функциональная грамотность». Простыми словами: если раньше грамотный - это тот, кто знает правила, то сегодня - тот, кто может эти правила применить в новой, нестандартной ситуации.

Например, в обучении мы используем приём «Исторический детектив»: работа с фрагментом из летописи или мемуаров, где есть противоречия. Задача - найти «ложь» или нестыковку в тексте, сопоставив с другими источниками. Это тренирует критическое мышление.

Если человек умеет читать, но не может отличить фейковую новость в Интернете от научного факта - он не грамотен. Если он может написать заявление, но не понимает сути финансовой пирамиды - он не грамотен. Именно поэтому на уроках истории мы учим не просто «читать даты», а «читать историю» - видеть закономерности, анализировать источники и, самое главное, делать собственные выводы. Это и есть настоящая грамотность».

На взгляд учителя начальных классов школы № 7 с. Стародубского Галины Ивановны Штраух суть грамотности сегодня осталась прежней - это желание быть услышанным и понятым, но при этом грамотный человек теперь владеет комплексом навыков: он не только знает нормы языка, но и умеет с их помощью действовать в цифровом мире.

«Часто я интегрирую предметы. Так, 3 сентября на уроках литературного чтения, русского языка и окружающего мира мы работали с второклассниками в рамках единой темы «Наша страна. Наш язык. Единство». Такой подход доказывает, что на всём протяжении обучения грамотность у детей вырабатывается системой, а не является работой одного лишь учителя русского языка и литературы»,

- рассказывает Г. Штраух.

Являясь преподавателем школы, в которой обучаются ребята 12 национальностей, педагог главным вызовом для учеников называет двуязычие, ведь дома её подопечные говорят на даргинском, турецком, цыганском языках, а думают часто на смеси языков. Раньше бы сказали - это плохо, дети путают окончания, но сейчас ценность этого богатства и гибкости мозга неоценима.

«Моя задача как учителя начальных классов - построить мостик между культурами, показав, что русский не заменяет родной язык семьи, а помогает нам дружить и поддерживать друг друга»,

- делится Галина Ивановна.

С мнением коллег, что человек, умеющий только читать и писать, не может называть себя грамотным, соглашается и учитель русского языка и литературы городской школы № 5 Юлия Викторовна Тульникова: «В современном мире недостаточно только умения читать и писать, чтобы быть грамотным. Если раньше непишущие и нечитающие люди действительно не писали и не читали, то сегодня человек, о котором мы говорим, что он не пишет и не читает, в реальности делает это практически постоянно. Он может писать неграмотно, может писать глупости или читать не то, что нам хочется, однако фактически он пишет и читает. Современные школьники без труда находят информацию в интернете, читают и пишут в соцсетях, блогах, подкастах. Этим никого не увидишь. А вот навыки обработки текста и его критического осмысления, понимание смыслов и интонаций говорящего – то, чему точно стоит поучиться!

На уроках я часто использую в качестве дидактического материала тексты о языке, погружаю ребят в тайны этимологии слова, подключаю настольные игры. Всегда стараюсь показать, что русский язык – это интересно.

Мир стремительно развивается: появляется много техники, искусственный интеллект всё чаще заменяет естественный, продолжается взаимопроникновение культур. Конечно, всё это влияет на язык, и не только на русский. Язык – развивающееся явление, это нормально. Однако обилие англицизмов уже переходит все границы. Сейчас активно работают над этим, в 2025 году издан Указ Президента «Об утверждении Основ государственной языковой политики РФ». Надеюсь, что совсем скоро нас ждут позитивные изменения».

Исследования

По данным ЮНЕСКО глобальный уровень грамотности среди молодёжи и взрослого населения (возраст 15+) (данные на начало 2026 года) в мире растёт и к настоящему моменту приближается к 88%. Во многих странах он выше - в районе 90 – 100%.

Согласно же итогам внутрироссийской оценки качества общего образования результаты обучающихся растут по всем видам функциональной грамотности:

• читательская - с 492 баллов (по 1000-балльной шкале) в 2020 г. до 515 в 2024 г.;
• математическая - с 494 до 516;
• естественно-научная - с 472 до 491.

Интересный возрастной срез: в 2026-м самый высокий процент выполнения заданий по всем трём видам показали семиклассники (68,11%), а самый низкий - четвероклассники (52,48%). По данным Минпросвещения и Рособрнадзора, 36,5% выпускников в текущем году выбирали для сдачи ЕГЭ предметы естественно-научного цикла (химия, физика, биология, профильная математика, информатика). Это не совсем «грамотность» в прикладном смысле, но показывает сдвиг в образовательных запросах школьников.

Существуют и такие направления как финансовая, компьютерная, коммуникативная, экологическая, гражданская грамотность, грамотность в области здоровья, глобальные компетенции, которые позволяют принимать взвешенные решения, критически рассматривать мировые и межкультурные проблемы с разных точек зрения и др.

Важно: эти грамотности не существуют изолированно. Часто они пересекаются. Например, для оценки экологической проблемы может понадобиться и естественно-научная грамотность (понимание процессов), и информационная (анализ публикаций), и финансовая (оценка экономических последствий), и даже креативное мышление (поиск нестандартных решений).

Какие вызовы сохраняются?

• Ключевыми причинами, которые усиливают тенденцию к снижению грамотности в современном мире, можно считать влияние цифровой среды, когда активное общение в соцсетях и мессенджерах формирует привычку к упрощённой, фрагментарной речи;
• утрата интереса к чтению, которая приводит к отсутствию орфографической интуиции, сужению словарного запаса;
• нехватка квалифицированных учителей;
• отсутствие доступа к качественному образованию, дополнительным занятиям в семьях с низким доходом;
• пандемия 2022 года, которая привела к серьёзным потерям в обучении для миллионов детей по всему миру.

Что можно сделать?

За грамотность населения борются не только международные и государственные организации, но и волонтёры. Например, все желающие могут отправиться в Гондурас в двуязычную школу «Кофрадия», где можно оказывать образовательную и воспитательную помощь детям.

Или поехать в Перу и присоединиться к фонду «Санта-Мария», который занимается обучением беспризорников. Для этого нужно лишь знание испанского языка и желание помогать. В школах, которые контролирует фонд, не только обучают английскому языку, математике и другим базовым предметам, но и проводят кулинарные курсы.

Если есть желание бесплатно оказаться в Тайланде, можно отправиться преподавать студентам социального центра английский, международное право, экологию. Трудовой день составит четыре часа. Трудиться придётся пять дней в неделю.

С 2004 года с целью популяризации грамотности в России и других странах мира ежегодно проводится акция «Тотальный диктант», посредством которого каждый желающий может проверить свои знания и написать диктант на родном языке. Уникальный текст специально для диктанта создаёт известный писатель. В 2022-м акция собрала свыше 780 тысяч участников в 108 странах мира.

В этом году к празднику пройдёт множество мероприятий, нацеленных на повышение грамотности. Одно из них - живой диалог культур «Народы дружат книгами», подготовленное сотрудниками центральной детской библиотеки Будённовска. «Участники продекламируют стихи на родных языках и вместе обсудят произведения, в которых живёт душа народа».

- говорит главный библиотекарь ЦДБ Марина Великая.

Интересные факты про грамотность

• Среди молодого населения процент грамотности выше, чем среди людей в возрасте. Соотношение в среднем такое: 85 к 64 процентам.
• На Руси уже была письменность к моменту, когда пришло христианство.
• Каждый дополнительный год образования увеличивает будущий заработок на 20%.

▶️Видео по ссылке👈

Водитель иномарки за последние два года трижды привлекался к административной ответственности за нарушения ПДД. В момент происшествия был трезв.

По факту автоаварии проводится проверка, сообщили в Госавтоинспекции региона.

Семейные династии – сила коллектива. Именно на преемственности поколений строятся традиции производственных, творческих и спортивных побед.

Так, больше сорока лет в общей сложности работает в ООО «Ставролен» семья Фёдоровых – Василий Анатольевич и сыновья – Сергей и Никита. Своим добросовестным трудом они вносят весомую лепту в развитие нефтехимического предприятия Будённовска.

В 1995 году В. А. Фёдоров пришёл трудиться на завод. Начинал аппаратчиком полимеризации 4 разряда. С 2021 года трудится машинистом технологических компрессоров 6 разряда в цехе № 3 «Полимеризации этилена».

За годы работы Василий Анатольевич снискал себе добрую славу. О нём с уважением отзываются коллеги. Он на хорошем счету у руководства предприятия. За более чем два десятилетия честного, ответственного труда нефтехимик имеет множество поощрений, среди которых государственные, ведомственные награды, Компании «ЛУКОЙЛ». Удостаивался В. Фёдоров и права быть занесённым на Доску почёта завода, отмечен знаком «За заслуги перед Компанией».

Основателен Василий Анатольевич не только в труде. Вместе с женой, Мариной Валерьевной, они воспитали дочь и двух сыновей.

Мужская часть семейства продолжила дело отца. Старший, Сергей, сегодня работает на заводе в должности инженера-механика. Пришёл на предприятие Сергей Васильевич после службы в армии, в 2018-м.

Начинал, как и отец, аппаратчиком, машинистом, а в июле 2024 года, во время учёбы на заочном отделении в Северо-Кавказском федеральном университете, был назначен на должность инженера-механика 2 категории в цех «Разделения пирогаза и получения бензола». Инициативный и целеустремлённый, на протяжении продолжительного времени он возглавлял совет молодых специалистов ООО «Ставролен».

В настоящее время С. Фёдоров вновь повышает свой уровень знаний, обучаясь в Южно-Российском государственном политехническом университете им. М. И. Платова. За добросовестный труд отмечен многими государственными и ведомственными наградами, знаком «Будущее ООО «Ставролен».

В обычной жизни у заводчанина всё, как положено. Он женат. Вместе с супругой, Анастасией, они обустраивают свой дом и налаживают быт.

Что касается младшего Фёдорова, Никиты, парень в профессии также отдал предпочтение нефтехимии. Он - машинист технологических насосов и компрессоров. За свой небольшой трудовой стаж сотрудник не раз поощрялся руководством общества и Компании.

По общему признанию Фёдоровых, завод дисциплинирует, есть на производстве место и для развития. Это даёт не только чёткие ориентиры и понятные правила работы, но и обеспечивает долгосрочную занятость, предсказуемость условий труда.

В юбилейном для Компании и Общества году хочется пожелать всем сотрудникам, обеспечивающим бесперебойную работу слаженного механизма, имя которому «Ставролен», новых достижений, труда, приносящего радость, и, конечно, признания, а самому заводу – дальнейшего процветания на благо страны, малой родины, земляков.

Мероприятие прошло в рамках Всероссийской акции «Послание победителей: связь поколений 1945 - 2045». В церемонии приняли участие представители власти, военного гарнизона, юнармейцы Прикумья и почётный гость — ребёнок войны Валентина Павловна Гаранжа.

Присутствующие почтили память героев Великой Отечественной войны минутой молчания и возложили цветы к мемориалу воинам-землякам «Мать-Родина» на центральной площади города.

Напомним, строительство названного храма завершилось в 2017 году. Его возведение в течение семи лет шло за счёт пожертвований меценатов, прихожан и неравнодушных жителей Ставрополья. Храм стал настоящим украшением села и одной из визитных карточек. Когда стройка была закончена и встал вопрос о проведении внутренней отделки, на просьбу оказать со­действие откликнулась Компания «ЛУКОЙЛ».

Около трёх лет – с 2023 года – пять мастеров из Ставрополя трудились над масштабной задачей – росписью стен с учётом канонических требований и архитектурных особенностей. Общая площадь художественных работ составила порядка 2,5 тысячи квадратных метров. В октябре 2025-го митрополит Ставропольский и Невинномысский Кирилл совершил освящение храма. С тех пор увидеть воочию красоту написанных библейских сюжетов могут все прихожане и посетители.

С нескрываемым восхищением рассматривали росписи с элементами жития Александра Невского, ликами святых апостолов, пророков, образами небесных покровителей и будённовцы, для которых по окончании субботника экскурсию провёл отец Дмитрий. Настоятель рассказал гостям историю появления храма, отметил вклад в его обустройство меценатов и, в частности, Компании «ЛУКОЙЛ».

Работники «Ставролена» с живым интересом слушали рассказ отца Дмитрия и подолгу задерживались у росписей, каждый элемент которых несёт свой духовный смысл. Позднее делясь впечатлениями, заводчане признались, что атмосфера храма с его тишиной, глубиной образов и ощущением сопричастности к вечному позволила забыть о насущных проблемах и дала возможность прочувствовать особую гармонию, которая дарит сердцу умиротворение.

Торжественное построение с участием общественности, школьников и студентов прошло в центре города, на Аллее памяти. Собравшиеся вспомнили трагедию в Беслане 2004 года, когда в заложниках оказались сотни детей — этот день навсегда остался в народной памяти как символ невинных страданий.

К землякам обратились исполняющий полномочия главы округа Виталий Манько и председатель Думы Прикумья Дмитрий Гаранжа. Представители местной власти подчеркнули: у терроризма нет национальности, он безжалостен и беспощаден. И потому такие преступления не имеют срока давности. Напомнили молодёжи и о болезненной странице истории малой родины – теракте в Будённовске в 1995 году.

Минутой молчания участники митинга почтили всех, кто стал невинной жертвой террористических атак, вне зависимости от времени и места трагедии. В знак скорби и уважения к погибшим к мемориалам на Аллее памяти были возложены алые гвоздики.

Водители автомобилей «Хендай» (31-летняя местная жительница) и «Лада Приора» (33-летний мужчина) были доставлены бригадой скорой помощи в медучреждение, обоим назначено амбулаторное лечение.

Автоинспекторами установлено, что женщина имеет стаж вождения восемь лет, к административной ответственности за нарушения ПДД за последние два года привлекалась один раз. В момент ДТП была трезва.

По факту ДТП проводится проверка. Детальные обстоятельства происшествия уточняются, сообщает краевая Госавтоинспекция.

Масштабное мероприятие проводилось с целью совершенствования системы патриотического, гражданского и духовно-нравственного воспитания в образовательных организациях, реализующих казачий компонент.

В течение трех месяцев педагоги совместно с казаками-наставниками, воспитанники принимали участие в различных мероприятиях: изучали культуру российского казачества, проводили выставки и занятия, посвящённые Году единства народов России.

В результате казачий корпус им. В. В. Попова обошёл свыше 180 участников конкурса и занял высокое второе место.

Поздравляем администрацию, коллектив и воспитанников учреждения с успехом!

«Формула будущего» — это стартовая площадка для начинающих пилотов, первый шаг на пути к большим скоростям и профессиональным достижениям. По итогам напряженных заездов определились победители в каждой возрастной категории:

Младшая группа: золото завоевала семилетняя Елизавета Холоденина, серебро — у Полины Тиуновой.

Средние группы: победу одержали Михаил Ляшенко и Артём Вольнов.

Третий класс: в скоростном маневрировании лучшим стал Константин Штукатуров, вторым — Матвей Панкратов. В дисциплине «слалом» ребята поменялись местами, показав равную борьбу.

Старшие группы (4 и 5 классы): обладателями золотых медалей стали Мирон Панкратов, Дмитрий Нагорный и Михаил Гвоздиков.

Поздравляем юных чемпионов и их наставников с отличными результатами! Желаем новых побед на водной глади.

Поздравить ученические и педагогические коллективы с двойным праздником приехали и официальные лица – представители федеральной и местной власти, отдела образования администрации.

Поприветствовав педагогов, школьников и их родителей, глава Будённовского округа подчеркнул, что праздник этого года – особенный.

- В истории учебного заведения открывается новая страница. Благодаря проведённому масштабному капитальному ремонту учреждение отныне выглядит современно и по-настоящему уютно. В нём созданы все условия, чтобы дети получали знания в тепле и безопасности. Уверен, этот день запомнится и педагогам, и ученикам, и их родителям, - отметил Дмитрий Богданов.

После торжественной церемонии перерезания красной ленты участники линейки были приглашены на экскурсию. Гости с интересом осмотрели школу, в которой изменилось буквально всё: от фасада и инженерных коммуникаций до просторных и светлых классов и коридоров. Теперь каждый кабинет оснащён новой мебелью, компьютерной техникой и интерактивными панелями. Но интерьер и оборудование – только часть перемен. Чтобы использовать в работе современные образовательные подходы, учителя прошли дополнительную подготовку и повышение квалификации.

Для учеников 11-го класса СОШ № 5 возвращение в родные стены, которого они ждали почти десять месяцев, одновременно волнительно и радостно. Ведь они вступают в финальную фазу своей школьной жизни, и символично, что этот год будущие выпускники проведут в обновлённой обстановке.

В свою очередь для первоклассников День знаний стал стартом долгого пути, полного открытий, трудностей и побед. И очень важно, что этот путь начинается в таких комфортных условиях, где школа становится для них не просто местом уроков, а пространством новых возможностей и знакомств.

Всего в школах Будённовского округа первого сентября за парты сели 1203 первоклассника и порядка двух тысяч выпускников девятых и одиннадцатых классов.

Дети наперебой рассказывали офицерам СК России о своих летних приключениях, прогулках на свежем воздухе и подвижных играх, настоящей дружбе и интересных каникулах. Летняя пора прошла для ребят плодотворно: они резвились, много купались и набирались сил для предстоящего учебного года.

Представители следствия отметили, что ребята подросли, стали более самостоятельными и рассудительными. Далее сотрудники СК провели с воспитанниками и коллективом учреждения профилактическую беседу об опасности самовольных уходов, а также о необходимости соблюдения правил дорожного движения.

В завершение встречи мальчишек и девчонок ждали сладкие сюрпризы и настольные игры, подготовленные офицерами Будённовского межрайонного следственного отдела.