55-летие отметила Будённовская детская художественная школа
За это время учреждение стало настоящей кузницей талантов с неповторимой атмосферой творчества в каждом учебном классе, холстами и кистями вместо тетрадей и ручек. На счету учебного заведения десятки выпускников, связавших свою жизнь с изобразительным искусством.
Школа начала свою работу 20 сентября 1971 года. На тот момент занятия проходили в здании местной вечерней общеобразовательной школы. В ней был всего один класс по направлению «Живопись», в состав которого входили 15 человек. В штате числился лишь один педагог и по совместительству директор – преподаватель черчения и рисования Лариса Николаевна Бойко, которая проработала в должности руководителя учреждения вплоть до апреля 2006 года.
За 55 лет своего существования школа несколько раз меняла своё местонахождение. В 1973-м добавился актовый зал клуба «Коммунальник», в 1974-м она располагалась по ул. Красной, 216, в районе местного Дома культуры. Школа расширялась, увеличивался и её преподавательский состав. Помимо трёх учебных аудиторий, в которых изучались основы скульптуры, рисунка и живописи, появились кабинет директора и учительская.
С сентября 1980 года ДХШ расположилась в отремонтированном здании бывшего ПТУ лентоткацкой фабрики. Перемены коснулись не только размещения, но и учебных программ. Открылось платное подготовительное отделение, в будущем - отделение развития дарований (сокращённо «ОтРаДа»), в 1982 году – отделение декоративного искусства.
В 2006-м школа получила новое здание и прописку в третьем микрорайоне города. Обучение в ней велось уже на трёх отделениях, число учащихся достигло к тому моменту 200 человек. Педагогический коллектив состоял из семи опытных наставников.
С мая того же года возглавил художественную школу художник-педагог и заслуженный деятель культуры А. В. Пальчиков. Вот уже более четырёх десятилетий Александр Владимирович верен выбранному делу, вкладывая свои знания, опыт и душу в развитие детей, формируя новое поколение художников.
На сегодняшний день А. В. Пальчиков – почётный работник культуры Ставропольского края, стипендиат губернатора СК, награждён краевой медалью «За доблестный труд» III степени и медалью «Почётный педагог России» I степени, член Союза дизайнеров и Творческого союза художников России. Но, пожалуй, главное в этом списке не звания и награды, а его преданность искусству, педагогический талант и повседневная забота о воспитанниках.
В преддверии 55-летнего юбилея Будённовской детской художественной школы мы пообщались с Александром Владимировичем и узнали о работе и достижениях учреждения из первых уст.
- Александр Владимирович, насколько нам известно, вы являетесь выпускником Будённовской ДХШ. Расскажите, как получилось, что вы связали свою жизнь с искусством?
- Когда открылась школа, моя мама увидела объявление о наборе. Рассказала мне, я решил попробовать. Каждый педагог – а в разные годы в ДХШ трудились Л. С. Тетеркина, Л. Н. Бойко, Л. М. Герасименко, А. В. Маляревич и др. – внёс свой вклад в развитие творческих способностей учащихся, моих в том числе. А вот заразил любовью к искусству, наверное, Александр Владимирович Маляревич, он же и предложил поступать в Ставропольское краевое художественное училище на отделение «Художник-оформитель». После учёбы я вернулся в Будённовск и стал работать в родной альма-матер.
- Вы сменили первого директора на этом посту?
- Да, я руковожу школой 20 лет. Когда мне предложили возглавить коллектив ДХШ, согласился, правда, с оговоркой - только на три года (улыбается).
- Сколько всего учащихся за более чем полвека выпустила школа?
– Думаю, порядка полутора тысяч. Из них примерно 220 человек продолжили заниматься изобразительным искусством.
- Какие отделения в настоящее время работают в ДХШ?
- На сегодняшний день в нашей школе ведётся обучение на пяти отделениях. Из них на основе федеральных государственных требований (ФГТ) три бюджетные отделения – «Живопись», «Декоративно-прикладное творчество» и «Дизайн». Последнее открыто в 2021-м, в этом году был первый выпуск – девять человек. Ещё два направления - платные: отделение развития дарований, где занимаются ребята с 6 до 10 лет, и «Творческие мастерские» – отделение функционирует с 2014 года для учащихся 13 - 17 лет. Всего работают 15 бюджетных групп и восемь платных, или 270 учеников. В конце обучения наши выпускники проходят открытую защиту итоговых (дипломных) композиций. Такая аттестация позволяет ребёнку продемонстрировать уровень профессионального мастерства.
- Получается, что формат школы требует особого подхода, ведь под одной крышей уживаются и художники, и дизайнеры, и мастера декоративно-прикладного искусства. Как получается каждому направлению уделить внимание?
- Думаю, в этом заслуга педагогов и руководства школы.
- Кстати, о коллективе. На наш взгляд, в учреждении собрался просто уникальный состав преподавателей, искренне увлечённых своим делом. Как удаётся находить таких людей в команду?
- На сегодняшний день в художественной школе работают десять высококвалифицированных преподавателей, большая часть из которых – наши выпускники. Они являются практикующими художниками и мастерами. Главное, все педагоги любят своё дело и стараются максимально раскрыть талант подопечных, привить им настоящую любовь к искусству. Другие здесь просто не задерживаются.
- Александр Владимирович, расскажите об успехах преподавателей и учащихся.
- Воспитанникам ДХШ не раз покорялись международные фестиваль детского творчества «Подводные фантазии» (Украина, Красный Лиман) и конкурс детского и юношеского художественного творчества «Арт-город» (Санкт-Петербург), всероссийские конкурсы изобразительного искусства: «Медный всадник», «Чистый лист» (Санкт-Петербург), Международная выставка-конкурс художественных произведений детей и юношества «Белая ворона», детский литературно-художественный проект «Каждый имеет право...» в сфере правового просвещения подрастающего поколения, «Наши истоки», другие краевые конкурсы изобразительного искусства.
Хотелось бы отметить и важность такой формы работы, как пленэр – работа на природе. Он даёт возможность изучать естественное освещение, его влияние на цвет, передавать тончайшие цветовые переходы. Регулярно мы становимся участниками пленэров в Сочи, Анапе, Астрахани и т. д.
Успехи школы зависят, конечно же, не только от таланта и способностей учеников, но и от профессионализма и целеустремлённости учителей. Наши педагоги регулярно принимают участие в конкурсе «Лучший преподаватель детской школы искусств Ставропольского края». В 2004 году я сам стал участником такого состязания и занял второе место на краевом этапе. В 2007-м второе место в конкурсе профессионального мастерства покорилось С. А. Пальчиковой. Третьего места в 2018-м была удостоена В. А. Купаева, а Т. И. Кузнецова – диплома участника. В прошлом году достойно наш округ и школу представили И. И. Степанова и П. В. Трушова. В 2026-м победу в номинации «Лучший молодой преподаватель детской школы искусств СК» завоевала Е. А. Петрова.
- Александр Владимирович, согласно одной из современных теорий, нынешние дети и подростки относятся к поколению, которое не знает мира без цифровых технологий. На ваш взгляд, с такими учениками сложно работать?
- С такими детьми несложно, если, как говорят, находиться с ними на одной волне, но при этом быть наставником. Иными словами, добиться их уважения, стать для них авторитетом. К счастью, нашим преподавателям это удаётся.
- Как считаете, в чём заключается главное достижение вашей школы на сегодняшний день?
- Высокий уровень преподавания, успехи наших учеников и количество выпускников, связавших свою судьбу с искусством.
В заключение стоит отметить, свой 55-й день рождения ДХШ празднует, имея солидный багаж знаний и традиций, успехов, а также масштабные планы на будущее, которые только предстоит воплотить в жизнь. И на этом рубеже Будённовская детская художественная школа, как и прежде, продолжает оставаться для будённовцев олицетворением возможности творческого самовыражения и преданной любви к изобразительному искусству.
Газета «Будённовск сегодня» поздравляет Детскую художественную школу города с 55-летием и желает процветания, вдохновения и достижения намеченных целей!
